Egy kis történelem

Karcagnak ez a része Kisföldek néven ismert. Kiskulcsos története 1745-re a redemptiós mozgalmak kezdetére vezethető vissza. A redemptióval rendezett birtokviszonyok alakultak ki a Nagykunságban, új minőségű gazdálkodási rend bontakozott ki.
Az iskola neve és a Kisföldek elnevezés az utolsó nagy redemptiós küzdelemhez, a XIX. század utolsó éveinek nagy eseményéhez, a rétosztáshoz kapcsolódik. A régi redemptusok utódjai ragaszkodtak hozzá, hogy a redemptiós kulcsot alkalmazva osszák ki a réti földeket. A szegények számára házhelyeket osztottak, ez lett a kiskulcsos osztás.
A Kiskulcsosi Általános Iskola 1929-ben nyitotta meg kapuit, mint két tantermes tanyasi iskola a "kisföldeki" tanulók előtt.
Míg múltak az évek, az iskola jó család módjára növekedett.
1957-ben épült a nagyiskola (felső tagozat épületének egyik szárnya)
1975-ben hozzáépült az új szárny
1983-ban épült 3 tanterem a régi épülethez
1990-ben elkészült a tornaterem.
1999-ben a tornaterem tetőtere három tanteremmel.

Az iskola arculata

Iskolánk kis, kertvárosi, 8 évfolyamos iskola, ahol oktató-nevelőmunkánk sokrétűsége, színvonala eredményeként a terület mondhatni "zárt közössége" pozitívan orientálódik intézményünk felé.
Az iskola épülete tágas és rendezett, alkalmas a feladatok ellátására.
Emelt szintű testnevelés, választható angol-német-orosz nyelv oktatása a 4. osztálytól, modern nyelvi labor, természettudományi, rajz, történelem szaktantermek, jól felszerelt géppark, sok kötetes könyvtár áll a tanulók rendelkezésére.
Tanulóink eredményesen szerepelnek a városi, területi, megyei, országos versenyeken. Sporteredményeink kimagaslóak.
A nyolc évfolyamos képzés idején igyekszünk felkészíteni tanulóinkat az informatikai társadalom kihívásaira, bármilyen típusú középiskolai tanulmány folytatására.
Az iskolaépülethez kapcsolódó optimális kültéri sportolási lehetőségek, a szabadidő kultúrált eltöltésére alkalmas kellemes környezet: nagy füves sportudvar (65 m x 65 m), salakos kézilabdapálya (28 m x 20 m), 20 m x 48m-es park, valamint játékrendszer várja a tanulóifjúságot és a kultúrált szórakozásra, művelődésre, sportolásra vágyó felnőtteket. Iskolánk nyitott, a mikrokörnyezettel napi kapcsolatban áll.

Személyi feltételek

Iskolai dolgozók létszáma: 31 fő
Ebből pedagógus: 22 fő
könyvtáros: 1 fő
Iskolatitkár: 1 fő
Gazdasági ügyintéző: 1 fő
Részmunkaidős ügyintéző: 1 fő
Kisegítő dolgozó: 6 fő
9 tanító, főiskolai tanítói végzettséggel:
- 8 osztálytanító
- 3 napközis nevelő
Tanítóink speciális szakkollégiumi képesítéssel is rendelkeznek, 2 fő szakvizsgát tett.
12 tanár: 2 fő szakvizsgát tett
- 9 fő a főiskola tanári szakán végzett (2 fő tanítói oklevéllel is rendelkezik)
- 3 fő egyetemi végzettséggel
- 1 fő óraadó
Az egyes tantárgyak oktatásának személyi feltételei jók.
Az új oktatási feladatokat vállaló kollégák felkészülése folyamatos.
Nagy gondot fordítunk a szakmai színvonal folyamatos javítására, a tartalmi munka fejlesztésére.
Tantestületünk az iskolát egységes egésznek tekinti, melyben a tanárok, tanulók és szülők egyként fontosak.

Létszámadatok az új évre vonatkozólag:

Tanulólétszám: 247 fő
Tanulócsoportok száma: 13
Napközis létszám: 80 fő
Napközis csoportok száma: 4
Iskolai étkezésben részesülők száma: 122 fő
Továbbtanulók (2006/2007. tanév)
- gimnázium: 11 fő
- szakközépiskola: 11 fő
- szakmunkásképző: 9 fő

Pedagógiai alapelvek - az iskola hitvallása

Célok és feladatok - közvetítendő értékek
A Nemzeti Alaptante rvben megfogalmazott követelmények teljesítése során kiemelt célunk:
-a tanulók személyiségének fejlesztése,
-egyéni képességek kibontakoztatása,
-testileg, szellemileg, lelkileg, életmódjukat tekintve egészséges ifjak nevelése

Fő feladatunk:

-korszerű, továbbépíthető ismeretanyag elsajátíttatása,
-általános emberi értékek közvetítése,
-a felnövekvő generációk nevelése.
Pedagógiai munkánk során minden gyermeknek megadjuk a lehetőséget, hogy elérje teljesítőképességének maximumát, hogy jól érezze magát, de tanulja meg mindazt, amire szüksége lesz a továbbhaladáshoz, olyan középiskolássá váljon, aki hisz és bízik önmagában.
Arra törekszünk, hogy tanulóink legyenek képesek kialakítani reális önismeretet, rendelkezzenek megfelelő akaraterővel és önfegyelemmel. A feladatok során el kell jutni a kezdeményezés, döntési képesség, önállóság felé. Ki kell fejleszteni igényüket a tiszta környezet, egészséges életfeltételek iránt, nagy hangsúlyt tulajdonítva a mindennapos testedzésnek. Arra kell törekedni, hogy alakuljon ki tanulóinkban igényesség a szűkebb és tágabb környezet iránt, alakítsuk és fejlesszük érzékenységét, fogékonyságát az esztétikai minőségekre. Ennek érdekében folyamatosan alakítunk iskolánk külső, belső arculatán.

	Az intézmény pedagógus közössége a szakmai munka színvonalának emelésére, továbbfejlesztett, új módon alkalmazott ismeretekkel való munkavégzésre, a pedagógiai kultúra folyamatos fejlesztésére törekszik.
	A nevelő - oktató munkát az új kihívásoknak való megfelelés elérése érdekében végezzük, a szülők, a helyi társadalom igényeihez igazítjuk.
	Bevezetésre került a NAT és a Pedagógiai Program.
	Profilunk az emelt szintű testnevelés.
	Sikeresen befejeztük a Comenius 2000 Közoktatási Minőségfejlesztési Rendszer I. modelljét és kidolgoztuk az Intézményi Minőségirányítási Programot.
	Az iskola nagy hangsúlyt fektet a tehetséggondozásra, a hátrányos helyzetű tanulók nevelésére.
	1998 óta eredményesen alkalmazzuk a belső vizsgát 4. és 8. évfolyamokon anyanyelvből, matematikából és egy választott tantárgyból.
	A képességzavarokkal rendelkező tanulók felzárkóztatására fejlesztőpedagógiai foglalkozásokat szervezünk.
	A gyógytestnevelést helyben oldja meg az intézmény
	Lehetőséget biztosítunk az úszásoktatásra.
	Sikeres együttműködés eredményeképpen a Zeneiskola tanárai iskolánkban oktatják a zene iránt érdeklődő tanulókat.
	A fakultatív hittanoktatás és konfirmációfelkészítés feltételei biztosítva vannak.
	Énekkarunk és néptánccsoportunk iskolai és városi rendezvények eredményes szereplői.
	Tűzoltó szakkör is működik iskolánkban, országos és nemzetközi eredményeik vannak (a Déryné Művelődési és Ifjúsági Központ szervezésében és a Tűzoltóság közreműködésével)
	Az évente megrendezett nyári tábor pihenést, szórakozást nyújt, hazánk természeti, történeti értékeinek megismerését szolgálja. Ugyanezt a célt szolgálják az osztályfőnökök által szervezett osztálykirándulások is.
	Bekapcsolódtunk az eredi iskola programba, a 3. évfolyamos tanulók részére, a berekfürdői ifjúsági táborban.
	Télen lehetőséget biztosítunk sítáborban való részvételre Szlovákiában.
	A Diákönkormányzat színvonalas szabadidős programokat szervez. Minden év áprilisában kerül megrendezésre a Kiskulcsosi Hét elnevezésű gazdag programsorozat.
	A színvonalas szakmai munka, eszközfejlesztés, versenyeztetés területén kiemelkedő szerepe van a Kiskulcsosi Diáksport Egyesületnek
	Az intézmény sporteredményei kimagaslóak, kosárlabda, foci, duatlon, triatlon, atlétika sportágakban gazdag szabadidős és versenyfelkészítő foglalkozások vannak.
	Eredményesen működik a Kiskulcsosi Általános Iskola Fejlesztéséért Alapítvány, melynek célja az iskola tárgyi - technikai felszereltségének javítása, fejlesztése.
	Nemzetközi kapcsolatokat építettünk ki az erdélyi Székelykeresztúr és a felvidéki Szepsi általános iskoláival.